教育部自一○五年解決第一屆「新居民跳舞競賽」，於新居民社群圈中引起普遍接頭，不管是縣市社區成長集團、全省各地跳舞社團、日益蓬勃的新居民學子、甚至渡海來臺餬口的勞動群，無不響應，已成為新居民最存眷的舉止之一。
教育部積極鞭策「新住民教育揚才計畫」，使新住民及其後代及早生活順應，並施展其語言及多元文化優勢，晉升國家競爭力，透過量元文化教育，以提拔國人對新居民母國文化 翻譯瞭解與認同。並委請國立臺灣藝術大學承辦「新居民跳舞競賽」活動，以飾演藝術教育耕作者，進而推展國際視野孕育體為方針，同時進一步實踐友善融會社會，用「新」能量舞出母國、扎根臺灣，創造多元並存的交換平台。
教育部「新居民教育揚才計畫-新居民跳舞比賽」，一○六年擴大解決北、中、南三區預賽，使各地新居民朋侪及新二代不受交通限制就近參賽，一展小我舞蹈長才；預賽日期劃分為：決賽日期為十一月二十五日，敬邀各地民眾與跳舞同好來感觸感染不一樣的跳舞魅力，新居民與新二代的朋侪透過參賽、觀賽的進程感觸感染母國文化同時創造新的藝術價值。
在臺灣這片溫柔的泥土，懷抱著新居民文化，使之生根，孩子與家長以舞姿神韻一步一腳地踏出母國的驕傲，在這一展長才，用表演藝術的氣力將原生土地 翻譯風采匯聚在舞台，配合築起我們多元友善的家園；期望供給切近新居民及其家庭，介入文化教育進修與交換的機遇，指導新居民後代適性揚才，闡揚其說話及多元文化優勢，並進一步晉升國人對新居民母國文化的瞭解與認同。
開場表演節目是一○五年第一屆新居民跳舞比賽A組優選得獎者-蕭艾芳密斯，去年她以自創母國-泰國的《念舊》跳舞作品，以優美的舞姿和精緻的手勢舞出新住民自信與故鄉之美，獲得評審們一致好評，得知今年再度舉行「新住民舞蹈角逐」，滿心等候參加；另外一組表演團隊，是桃園市私立永平工商高級中等學校表演藝術科，以《完成胡想 翻譯處所》作為本勾當序幕，重新居民角度表達對臺灣文化的感觸感染，其中舞者李同窗為新二代，父親為泰國人，因工作關係假寓臺灣，她的胡想，進展將所學的表演藝術，回到母國的舞台上展現光華；「新居民跳舞競賽」繼二○一六年舉行後，取得新住民 翻譯積極報名與支撐，讓新居民母國文化從劇院舞臺上綻放出表演藝術之花，使舞蹈藝術得以揭示，更將各國的文化匯聚一堂，為這片人文風情濃厚地盤注入臺灣表演藝術能量 翻譯社
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